浙江职高高考作文命题(以我爱你,职高为题目作文)

1.以 我爱你,职高 为题目 作文

我爱你,职高 如果要我会幅画,我就画《美丽的职高》 如过要我唱支歌,我便唱《可爱的职高》 如果要我写首诗,我会写《辉煌的职高》 三十年前,改革开放的春风荡漾, 你应运诞生在陇海道边,王乔洞旁, 从此您迈出了艰辛的脚步, 三次迁址,四处租房, 坎坎坷坷,尽经沧桑, 峥嵘的岁月,留下了一串串带血的脚印, 一块块奖牌: 闪耀着一代代职高人的倔强。 1999年你落脚在这里, 从此你张开了腾飞的翅膀, 学生人数逐年增加, 由三五百发展到今天的五千多, 教职工由二、三十人 到今天的四百余名, 办学规模逐渐扩大, 由原来的四、五个专业 到今天的十八九个, 对口高考上线人数连续十年创全市第一, 教学、科研各项技能大赛, 均能拿到可喜得大奖, 培训就业一批批。 我爱你,职高

如果要我会幅画,我就画《美丽的职高》

如过要我唱支歌,我便唱《可爱的职高》

如果要我写首诗,我会写《辉煌的职高》

三十年前,改革开放的春风荡漾,

你应运诞生在陇海道边,王乔洞旁,

从此您迈出了艰辛的脚步,

三次迁址,四处租房,

坎坎坷坷,尽经沧桑,

峥嵘的岁月,留下了一串串带血的脚印,

一块块奖牌:

闪耀着一代代职高人的倔强。

1999年你落脚在这里,

从此你张开了腾飞的翅膀,

学生人数逐年增加,

由三五百发展到今天的五千多,

教职工由二、三十人

到今天的四百余名,

办学规模逐渐扩大,

由原来的四、五个专业

到今天的十八九个,

对口高考上线人数连续十年创全市第一,

教学、科研各项技能大赛,

均能拿到可喜得大奖,

培训就业一批批,

服务社会育栋梁。

二十八年,惨淡经营,

步步走来不寻常。

办学理念,治校思想,

职高精神励斗志,

三风校魂聚灵光。

我自信,我成功,

我自立,我自强,

我为职高添光彩,

职高为我圆梦想。

看,今天的职高,扬眉吐气,

一流的建筑布局,一流的教学设施,

一流的管理模式,一流的文化氛围,

一流的师资队伍,一流的领导班子,

一流的人文气息,一流的育人业绩,

你先被列为河南重点

继而挤身于全国重点职校的行列,

你是中原大地的一颗明珠,

你是中国职教的一面旗帜。

目前,上下合作,精诚团结,

为创全国名校奋斗拼搏。

可爱的职高,我爱你,因为爱,就有义务,

因为爱,就有责任!

同学们,让我们

保护这里的一草一木,

维护职高的集体荣誉。

为创建名校,从我做起。

为创名校,从小事做起。

为职高的辉煌尽心尽力。

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2.2017年浙江高考作文题目是什么?

2017年高考语文试卷作文题共10道,其中3道由教育部考试中心命制,7道由北京、天津、上海、江苏、浙江、山东等省市命制。

今年高考作文都考了啥?有哪些特点?看教育部考试中心提供的专家解析。 浙江卷 试题内容 24.阅读下面文字,根据要求作文。

(60分) 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

【注意】①题目自拟。②不得少于800字。

③不得抄袭、套作。 【专家解析】 本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015。

12。10,《新华文摘》2016年第5期转载)。

作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。

根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,浙江省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。 这既能检测考生对文体的审题能力,也体现浙江省高考作文命题思路的延续性,更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。

当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。 该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。

考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。

如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。 总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。

完成 丢弃。

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3.高职高考语文话题作文怎么写

话题作文在今天的考试中也是比较常见的一种形式,那么如何写好话题作文呢?以下是出国留学网小编为你带来的《如何写好话题作文》,希望对你有所帮助。

写好话题作文应注意以下几点:

一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。

当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得-个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

4.中职语文作文,题目 《我和我的专业》

《渴望自由的生活》我渴望的生活有很多种,但我更渴望自由的生活。

自由的生活,我能和小伙伴们玩耍,放风筝,捉知了,欣赏秋色,打雪仗。在草地上,打滚儿,踢足球,摔跤,到处充满着快乐的气氛,那是多么自由啊。

不像现在,那么多作业,写都写不完。小时后,我曾听妈妈讲过,她小时候就很快乐,因为她小时候能跟小伙伴一起上学去,但从我现在的个人观点认为,学习很苦恼,我无论怎么样都无法将学习当作一种快乐的事。

我渴望自由的生活,我觉得大人的生活就很自由,可以无休止的说小孩子,大人不需要上学,比如说我妈妈,整天都是用电脑工作,抽空还可以玩电脑,是多么逍遥自在呀。再比如说,我们学校的老师,下课了,还能玩会电脑,看会电影什么之类的。

但话又说回来了,大人小时候也上学呀。大人是经过自己的努力才得到今天的自由。

我明白了,自由是经过自己的努力才换来的。我们要进过自己的努力来赢得自由。

中国人民是经过多少生活才得到自由的,要详细,天上是不会掉险馅饼。要想得到自由就必须付出。

我渴望自由的生活,更渴望用汗水和力量赢得的自由生活。《渴望飞翔的我》每当听到窗外的嬉笑声时,都会有一股热流布满全身:我好想去!每当听到窗外小鸟的叽喳声时,都会有一个想法冲出心田:我好想做一只小鸟!每当看到鱼缸中小鱼那自由活泼的样子时,都会有一个愿望在脑海中萌芽:我愿做一只无忧无虑的小鱼!“嘻嘻,又捉到你了。”

听着楼下的嬉笑声,不由得站起身来看他们游戏。“干什么呢?快写作业!”妈妈又在喊了。

“喳喳。”小鸟叫了两声,仿佛也在反对。

我应了一声,妈妈便关上门出去了。我也在做着那似乎永远也做不完的作业,看着那一摞摞山似的课外书,心想:什么时候才能看完呢?不过,每当从初四的门口走过,看到桌子上摆的那些书,也庆幸自己是初二的学生,因为他们每天都有比我们多几倍的作业,而我们还少点儿。

不一会儿,妈妈又来催我去写书法了。我只好又作业来,把笔墨纸砚摆出来,写!“你作业写完了吗?”妈妈问我。

“哦,还有一点儿。就还有半篇日极了。”

我回答着。“这都快一个小时了,一篇日记还没写完?干什么去了?”“不!是两篇。”

“两篇也该写完了。”可我实在是没玩。

哎,哑巴吃黄连——又苦难言哪!我渴望像小鸟那样飞翔,我渴望像小草那样生长,我渴望像小鱼那样游动,我渴望像风筝那样飘荡。我要面对世界高喊:“我渴望飞翔,我不想在笼子里成长。

5.求2013年浙江单招单考作文题目

2013年浙江高职考语文作文

32.阅读下面的材料,按要求作 文。

一群即将毕业的学生到老师家做 客,大家踌躇满志,豪情万丈,仿佛 世间之事无所不能。 正当大家高谈阔 论之时,老师却给他们出了一道测试 题。老师问:“如果你去山上砍树,正 好面前有两棵树,一棵粗,另一棵较 细,你会砍哪一棵?”问题一出,大家 都说:“当然砍那棵粗的了!”老师一 笑,说:“那棵粗的不过是普通的杨 树,而细的却是红松,现在你们会砍 哪一棵?”大家一想,红松比较珍贵, 就说:“当然砍红松了,杨树也不值 钱!”老师又问:“那棵杨树是笔直 的,而红松却七歪八扭,你们会砍哪 一棵?”“那还是砍杨树,红松弯弯曲 曲的,什么都做不了!”这群学生答 道。 随着条件的不断变化,学生的答 案也在不断变化。最后终于有人 问:“老师,您问来问去的,导致我们 一会儿砍杨树,一会儿砍红松,选择 总是随着您的条件增多而变化,您到 底想告诉我们什么、测试些什么 呢?”老师听后微笑不语。

请全面理解上述材料,结合自己 的经历、体验或感悟,写一篇不少于 700字的文章,立意自定,标题自 拟,除诗歌外文体不限。

可以从以下几方面审题(仅供参 考): 1.不同的价值观,导向不同的 人生抉择。 2.坚持自己的理想,成就 一番事业。 3.患得患失,最终一事无 成。 4.执着于变通。

6.近10年浙江高考语文作文题目

1. 2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题

命题作文:“角色转换之间”

传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。

2. 2009高考浙江作文 绿叶对根的情意

刘欢唱的歌词大意: 要问我到哪里去, 我的心依着你 要问我到哪里去, 我的情牵着你 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 春风中告别了你, 今天这方明天那里 …… 要问我到哪里去 我的路上充满回忆 请你祝福我 我也祝福你 这是绿叶对根的情意 …… 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 这是绿叶对根的情意 …… 根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,注意1,角度自选,立意自定 ,题目自拟。2,除诗歌外,文体不限。3,少于800字。4, 不得抄袭。

3. 2008年浙江高考作文题:触摸城市或者感受乡村

城市和乡村都是我们的栖居空间,城市生活和乡村生活都是平凡的生活,当我们从平凡的生活中回望时,每个人都有不同的感触和期望。请你以“触摸城市”或“感受乡村”为题目作文,不少于800字,除诗歌外体裁不限。

4. 2000年高考作文题目:答案是丰富多彩的

2001年高考作文题目:诚信

2002年高考作文题目:心灵的选择

2003年高考作文题目:感情的亲疏与对事物的判断

2004年高考作文题目:浙江:人文素养与发展 ,

05年浙江:一叶、一枝、一世界,

06年浙江:生有所息生无所息,

07年浙江:行走在消逝中

7.以“职中生活”为题的一篇800字作文

走进中职校园的学生而言又是否真的清闲呢?

我个人认为不是的,或者在我们走来的路上看到的是更多的掌声和鲜花馈赠给那些上了高中的同学,大多数人认为高中生压力的重大往往超越了中职生.是的,他们是有压力,面对着学校给予的压力、家庭给予的压力、自身以及各种外来元素给予的压力、最重要的是面对着高考的压力.他们有着目标,有着前进的方向,有一句明言――人有时就像一艘失去航标的船,不知驶向何方,生活必然黯淡无华.多么地体现了人的心声.高中生会为自己的大学梦而努力,那么中职生为什么而努力呢?

如果不是一次次的失败,那么还会不会有人选择中职生涯呢!会的!因为每个人都会有不同的爱好,可是大多数的中职生对自己的前途是一片渺茫.这样的生活多么没趣啊!

没有目标的生活是多么黯淡的.可是没有目标是否真的能清闲呢!我想没有目标的生活比有目标会更有压力,至少我是这么认为的.每天做着同样的事,上学、放学,连复习,做作业都没什么兴趣,虽然知道这是不好的,可是却提不起兴趣来.除了玩耍还是玩耍,犹如行尸走肉,空虚的生活使人懒惰.这样的生活难道就没有压力吗?青春是多么难能可贵的,这样白白的浪费了,以后回想起来真的不会遗憾吗?如果每天活得充实,有着目标,向自己的目标努力,就算失败,也会觉得甘心!

每个中职生都应该为自己负责,为将来负责,不应该因为失败而失去目标.应该为自己打照属于自己的目标,去努力.

浙江职高高考作文命题

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