高考作文tieba(急)

1.急

满分作文万能开头30例

雕饰风头——打好第一枪

开头方法之一:

开门见山话题点穿

诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

开头方法之二:

引用名言文采凸现

如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似

的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。

——汪国真

哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”

而我要说:“人啊,看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《智慧的眼睛》

马克•吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里开始》

开头方法之三:

排比点题铺排文气

种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;

雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

2.高考作文指导有什么可以用的

高考作文指导如下:从往届阅卷情况看,考生对加点词的解释、内容的理解,只要认真审题,明确题旨,一般不会失分。

易失分的是句子解释和课外文言文阅读中那两个加点词的解释及句子解释,这两道题也是最能拉开差距的。要在这道题上胜过别人,就要平时多练习,去揣摩解释中哪些是要点,具体做到:首先,带点词语的考试。

它们的解释是有范围的,应该以书本中的注释为标准,如果解释没有按照书本,即使解释得相当精彩,在考试中也是容易失分的,因为考试答案是局限于教材的。其次,句子解释的考试。

虽说是用现代汉语解释句子的意思,却宁可做成是翻译,因为今年语文的考试是全市统批,意味着将有统一的标准,因此与其模棱两可的解释,不如做到字字落实。文言语句的翻译,应以直译为主,意译为辅,抓住句子中关键字词,逐字对应翻译,同时做好留、补、删、换、调。

文言文翻译的方法一般有:①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。

②补。即补充单音词为双音词,或补出省略成分等。

③删。即删除不需要译出的虚词等。

④换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。

⑤调。即调整词序或语序,使之合乎现代汉语习惯。

最后,开放性试题鼓励创新。鼓励张扬个性,但并不意味着可以放任自流、随心所欲,而要冷静思考,分析题意,按要求思维发散开去,发散的角度越多越好,然后再对这些角度进行分析比较,从中找出最佳点,大胆发表自己的见解。

考场作文写作技巧五分钟审题十分钟构思四十分钟成文一、五分钟审题1.确立准确的内容看到作文题目后,我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。思维的发散:具体到考场作文,我们可以从以下几个方面发散自己的思维:①把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。

②围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。A.类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。

B.内敛式联想:给一些宽泛型的话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作的范围。C.逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。

D.虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,我们要注意下面两点:①要写自己熟悉的内容;②要写自己驾驭得了的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

通过思维的发散和思维的归纳,一篇文章的表现内容得以最终确立。2.突出明确的中心为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

①表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么表现中心偏离题意。②我们还要注意培养自己明确点明中心的意识。

为了明确点明中心,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。表现中心的确立有品位高低之分①要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。

②要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。④要有化实为虚的能力:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的“形象”来表达思想,就可以迅速打开思路。

⑤要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。

⑥要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意。二、十分钟构思⒈确立合适的文体如果所写作内容比作人的躯干,写作中心比作人的灵魂,那么文章的体裁就应该是一件衣服。

一件既合身又得体的衣服,能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者审美眼光的高妙。文体的选择①根据话题的特点来确定文体。

②根据自身的特点来确定。

3.安徽高考作文时间在流逝内心很纠结

时间在流逝 这是一段貌不惊人的河滩,正值枯水期,洁白浑圆的卵石散布在干涸的河床上,你小心地踩上这些卵石而没有破坏这个精致的不稳定结构,然后更小心的弯下腰,从卵石间的缝隙往下看,你看见缝隙下是一片不断颤动的黑色水面。

你好奇地观察这片奇怪的水,发现水面上每一个黑色的小点是一只小小的蝌蚪,有大约几万只蝌蚪挤在这一平方米的水面里。你抬头看了看正在慢慢升上天顶的太阳,明白蝌蚪们必须在阳光晒干这滩水之前离开。

这滩水是它们的摇篮,也将是它们的墓地,时间在流逝,只有那些更快生长的蝌蚪才能逃脱这个短暂的陷阱。 这是位于河滩下10多米的一个沉积层,你已经用挖掘设备在这里工作了十几天,将表面的泥沙一层层移走堆到一边。

你今天发现了一个鸟型龙的尸体,它的颌骨,椎骨,两翼,胫骨基本完好无缺,只在腰椎处少了一个骨节,你将这具鸟型龙重新还原成死亡瞬间的场景,它的双腿以不自然的姿态和身体成垂直角度。你于是能在想象中看见当时这只鸟型龙双腿陷入淤泥绝望挣扎的样子,直到死亡终于来临,食腐动物啄开它的腹部,掠食内脏,带走了腰椎的骨节。

然后是山洪带来的淤泥将它掩埋直到几千万年之后,直到被你发现。时间在流逝,生命在几千万年后留下的痕迹让你着迷。

这是一个小小的帐篷,你在用酒精炉生火做饭,你看着明亮的火苗舔舐着精钢锅的底,水开了,你扔下面条,鸡蛋和一点盐,你打开收音机,用调频电台给自己的晚饭加一点生气。正当你享受食物的时候,你听见帐篷外狗大声的吠叫起来,吠声惊恐而响亮。

你丢下盆子,抓起猎枪就钻出帐篷,一眼看见一群褐色的土狼绕着帐篷小步逼近,你心沉了下去,把枪举至肩平,瞄准,然后开枪。没有打中,狼群散开,又聚拢,沉默地向你逼近。

狗的叫声变成了喉咙深处的呜呜声。天色开始昏暗,你知道它们会在天黑后扑上来,你需要尽快做出决定,你在这个瞬间奇妙的走神了。

你想起回程时路过那个已经干涸的水潭,蝌蚪的尸体铺成了一片黑色,不知道有没有幸运儿离开那里。你又想起了那只鸟型龙的下场。

太阳接近了地平线,时间在流逝。

4.英语高考作文

作文可以在这里下 免费的 给你一些句型吧 1. According to…依照/根据……. According to the newspaper,it's a great movie. 根据报纸说,这是一部很棒的电影. 2. Am I allowed to…我可以……吗 Am I allowed to introduce our new manager Mr. Anderson to all of you 请允许我介绍我们的新经理安德森先生给大家,好吗 3. As a matter of fact,…实际上……,……. As a matter of fact,I don't agree with you. 实际上,我不大同意你的看法. 4.As far as I'm concerned/…就我而言,……. As far as I'm concerned, | think we should pay more attention to the safety of schoolchildren. 就我而言,我认为我们应该更关注在校儿童的安全问题. 5.As far as I know,。

据我所知,……. As far as l know,he is not coming,but l may be wrong. 据我所知,他不打算来,但我或许会弄错. 6.As I just mentioned。正如我刚才提到过的,……. As I just mentioned, nobody should drop out of school unless they believe they face the opportunity of a lifetime. And even then they should reconsider. 正如我刚才提到过的,任何人都不应该辍学,除非他们相信他们面临着一生中难得的机会,尽管那样,他们还需反复思量. [reconsider..重新考虑] 7. As I see it,…在我看来,……. As I see it, he is not the right person for this position. 在我看来,他不是这个职位的合适人选. 8. As is known to us all, 。

众所周知,…… As is known to us all, Hong Kong is one of the financial centers of Asia. 众所周知,香港是亚洲金融中心之一. 9. As long as。只要…. As long as we work together, we can make the impossible possible. 只要我们一起努力,我们就能把不可能变为可能. 10.But for。

若不是因为……./如果没有……. But for your generous help, we couldn't have finished the work so soon. 如果没有你的鼎力相助,我们不可能这么快完成工作的. 11.Can you believe (that)。 你相信……吗 Can you believe (that) this excellent song was composed by a high school student 你相信这首美妙的歌曲是出自一个高中生之手吗 12.Can you imagine。

你能想像……吗 Can you imagine how she lived through all these difficulties 你能想像她是怎么捱过种种困难的吗 13.Could you please explain。 你能解释一下……吗 Could you please explain why you didn't come to the meeting yesterday 你能解释一下为什么昨天没来开会吗 14.Can't we。

难道我们不能……吗 Can't we just live in today, without the worries of tomorrow or the regrets of the past 难道我们不能活在当下,不为将来担忧,不为过去叹息吗 [绝对六星级] 15. Could you do me a favor and。 能否请你帮我一个忙… Could you do me a favor and give this present to Hilary for her birthday 能否请你帮我一个忙,把这份生日礼物交给希拉里 16.Do you by any chance know。

你(碰巧)知道……吗 Do you by any chance know what time the movie begins 你知道电影什么时候开始吗 17. Do you enjoy doing。 你喜欢做……吗 Do you enjoy having a few friends around talking and laughing 你喜欢几个朋友聚在一起有说有笑吗 18. Do you happen to know。

你(碰巧)知道……吗 Do you happen to know how I can get to Times Square 你知道怎么去时代广场吗 19. Do you have any good ways to。 你有没有……的好办法 Do you have any good ways to promote our new product 你有没有什么推销我们新产品的好办法 20. Did you know (that)。

你知道……吗 Did you know (that) Daniel has won the first prize of the writing contest 你知道丹尼尔得了写作比赛的第一名吗 21. Do you know if /whether。 你知道是否…… Do you know if there are any apartments available in this area 你知道这一带还有公寓出租吗 22. Do/ Would you mind doing。

你介意做……吗 Do you mind giving me a glass of water and some aspirin 给我一杯水和一些阿斯匹林,好吗 23. Do/ Would you mind if。 如果……你是否介意 Do you mind if I ask you a few questions 你介意我问你几个问题吗 24. Do you realize (that)。

你有没有意识到…… Do you realize (that) your parents really care about you 你有没有意识到你的父母很关心你 25. Do you think it is possible to。 你认为……可能吗 Do you think it is possible to solve the problem overnight! 一夜之间解决这个问题你觉得有可能吗 26. Do you think it necessary to。

你认为有必要……吗 Do you think it necessary to ask for official permission for the event to take place 你觉得进行这项活动,有必要得到正式的批准吗 27. 。doesn't make sense. 没有道理/没有意义/不清楚 What you say doesn't make sense. I don't agree with you. 你说的话没有道理.我不同意你的看法. 28. Don't be afraid of。

不要害怕……. Don't be afraid of losing face. 不要害怕丢脸. 29. Don't take it for granted that。 别认为……理所当然. Don't take it for granted that your parents should support you all your life. 别以为你父母养你一辈子是天经地义的事. 30. Don't waste time 。

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