高考作文河北2014

1.2014年河北高考作文,优秀作文就行,不要满分作文,要两篇

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2014年河北高考满分作文:继续攀登永不停止

网络综合 2014年11月05日

【网络综合 - 河北高考】

以下是无忧考网为大家整理的《2014年河北高考满分作文:继续攀登永不停止》的文章,供大家参考阅读!

山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。

继续攀登,看是简单的口号,却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛?登山如此,生活亦是如此,日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们提供各种享乐的机会,灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景,恐惧继续攀登的孤寂。可是,生活是不会停止的,过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此,在人生的旅途中,我们应该继续攀登,永不停止。

“宁可暴死在未知的路上,也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬,在人生登顶的途中,在山腰处望见了自己人生的美景,作为一名非常成功的职业媒体人,王利芬半山腰处的美景可谓比别处都略胜一筹,但她不喜欢这种“一眼望到头”的生活,不安分的她选择离开央视自由创业。当很多“过来人”告诉她前方的山路“蜀道难,难于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的时候,王利芬选择了“在路上”——不贪图安逸和克服万难的精神让她在坎坷的登顶路上永不停止,见到了属于自己的高处,取得了成功。

当然,生活中的诱惑实在太多,山脚山腰的美景又实在让人不忍离去,面对这一切,我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案,他说:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”的确,尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼,但如果你心中有目标,有向上的劲头,你便不会停止你攀援的脚步。

曼德拉用“爬上一座大山后,你会发现有更多山要攀登”来形容他卸任总统后的生活。曼德拉在他的人生旅途中,选择了“继续攀登,永不停止”的生活方式,一直到他去世,他都不停地在人生的山峰攀登。于是,曼德拉成为了去世后极少数被世人记住的人之一。是啊,人生不能徜徉在山腰的美丽,而是要不停地攀登一座座高山。

继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中„„

2.14年全国卷高考作文立意

2014年高考新课标I卷作文——两人过独木桥 (适用于:河南 河北 山西 湖北综合 江西综合 湖南综合 陕西语文及综合) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意主要是:1.支持变革,流水不腐户枢不蠹,只有合作才能共赢,等 2.不支持变革,要遵守规则,没有规矩不成方圆,等 …………………………………………………………………………………………… 2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力 (适用于:贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意主要是:1.支持喂食,我喜欢我做主,跟着感觉走,等 2.不支持喂食,要自食其力,不经磨难怎能成功,生于忧患死于安乐,等。

3.14年全国卷高考作文立意

2014年高考新课标I卷作文——两人过独木桥

(适用于:河南 河北 山西 湖北综合 江西综合 湖南综合 陕西语文及综合)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

立意主要是:1.支持变革,流水不腐户枢不蠹,只有合作才能共赢,等

2.不支持变革,要遵守规则,没有规矩不成方圆,等

……………………………………………………………………………………………

2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力

(适用于:贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

立意主要是:1.支持喂食,我喜欢我做主,跟着感觉走,等

2.不支持喂食,要自食其力,不经磨难怎能成功,生于忧患死于安乐,等

4.河北省高考满分作文

呵呵,不用永世不忘。给你一篇高分作文吧。河北几乎不给满分,因为满分作文总起争议。

面对风险的勇气(扣材料很准确,57分)

人生道路上会有许许多多的风险,但风险不能减缓我们迈向成功的步伐。我们要战胜的不是风险,而是面对风险时的畏惧与退缩。(第一段提出风险,句子非常简洁,逻辑性非常强)

商人咨询了很多切割师,但他们都不愿动手。不是怕自己经验不足,技术不高超,而是畏惧未知的风险,害怕会损害这块钻石的价值。而年轻的徒弟,在老切割师的经验指导下,运用自己的技艺和勇气,干净利落地完成任务。他并不是赢在技艺而是赢在勇气,敢于面对风险的勇气。他并没有想“一旦失败”会怎样,也没有想这块钻石的价值,它只是想要切割一个东西,专注而坚定。(联系材料分析材料,对材料吃得很透,很深刻)

初生牛犊不怕虎,因为牛犊并不了解虎的可怕,它没有老牛那么多的顾虑,有的只是一股冲劲与勇往直前的信心。它不惧怕风险,甚至不知风险为何物,所以它敢于向前,有着面对前方的勇气。走在泥地中的人,如果穿得干干净净的鞋,往往会畏手畏脚,不敢向前,但如果脱下鞋子,甩掉多余顾虑,就不用再去想风险的问题,前进的步伐会更加稳健。(牛犊和走泥地的人,有分析,透彻)

刘洋在进行一次仪表飞行时,遭遇了飞机撞鸟事件,他没有想万一坠机怎么办,而是沉着冷静分析,同地面人员协商,找到了解决办法,最终安全着陆。高超的飞行技术,过硬的心理素质,她拥有面对风险的勇气。她不去想风险的问题,而只是考虑接下来怎么做。在险境中他并没有被恐慌与畏惧打倒,而是直面挑战,扔掉顾虑,坚定信念,勇往直前。(具体分析刘洋的事例,没有简单列举材料,而是作了透彻分析,有很深刻辩证分析材料的能力。)

面对风险的勇气,往往源于我们对风险的淡化甚至是无视,而勇气又能激励我们更加勇敢地面对风险。对于风险,我们不应完全无视,适当的忧患意识有利于我们更好地完成任务,获得成功。但只看到风险,过度地焦虑与畏惧,则像矗立于我们与成功目标之间的一块巨石,阻挡着我们的前行。不要过多地考虑风险,我们才可有更大的勇气向前拼搏。(分析了风险和勇气间的辩证关系,非常严密严谨地进行理论推演。)

在心灵的战场上,我们应该坚持自己的理性与判断。战胜内心的恐慌与畏惧。不要过于计较失败的结果,将风险抛于脑后。将难关当作一次普通的练习,坚定信念,丢掉顾虑,勇敢向前。

5.2014年高考作文立意

2014年高考新课标I卷作文——两人过独木桥 (适用于:河南 河北 山西 湖北综合 江西综合 湖南综合 陕西语文及综合) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意主要是:1.支持变革,流水不腐户枢不蠹,只有合作才能共赢,等 2.不支持变革,要遵守规则,没有规矩不成方圆,等。

6.历年来高考作文题目

2014年高考冲刺试题宝典 数学专题试题 英语作文预测 语文作文预测 理综模拟试题 有一记者问名人的妈妈,她是否对儿子感到自豪,妈妈答道:“我感到自豪,但我还有一个孩子正在地里挖土豆,我更为他感到自豪”,这样的话令人深思,功成名就确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪,请结合自己的经历和感受,以“自豪与平凡”为题,写一篇800字以上作文,体裁不限。

十二、浙江卷作文话题:人文精神与发展 中国人的人文素养和科学素养比较低,要发展物质文明,同时也要发展精神文明,(一份调查表,略)。请根据以上调查材料,以人文素养的提高与发展为话题,写一篇话题作文,不少于800字,文体不限。

十三、江苏话题:水的灵动 山的沉稳 水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳. 水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。 然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色. 请以"水的灵动,山的沉稳"为话题作文。

这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。 2005年 高考全国卷Ⅰ作文题:出人意料和情理之中 有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯•玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯•玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”

听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。 尼尔斯•玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。

生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。

所写内容须在话题范围之内。 高考全国卷II作文题:位置与价值 以《位置与价值》为题,写一篇作文。

高考全国卷III作文题:“忘记与铭记” 甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”

乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。

北京2005作文题目:说安 北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。 上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。

近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜—— 镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。 天津2005作文题目为“留给明天”,除诗歌外文体不限,不少于八百字… 重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇) 要求写两篇:1、以“筷子”为题,写一篇说明文;2、以“自嘲”为题写一篇议论文 四川2005作文题目:忘记与铭记 甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。

又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”

以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。 山东卷作文题:双赢的智慧 皇帝要建宫殿,召集百将 ,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟 中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。

在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。

以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。 广东2005作文题目:以纪念为题作文 江苏2005作文题目:凤头猪肚豹尾 话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。

浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界 话题作文:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文,自拟题材诗歌除外。 辽宁卷作文题:今年花盛去年红 以今年花盛去年红作文。

湖南卷作文题:跑的体验 先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论。

7.今年河北省高考的满分作文

2012年河北高考满分作文:美丽之花开在分外

有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。其实,船主只是让漆工涂漆,并没有让他补漏洞,修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便”的分外之举,却挽救了船主几个孩子的生命。

可别小看这“顺便”的分外之举,生活的美丽,社会的和谐,很大程度上就需要这些分外之举呀!

前段时间,黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美,原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。谁都知道,教书育人是教师的职责,没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举,纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举,挽救了学生,谱写了一曲美丽的教师之歌。

无独有偶,2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈,她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一个社区内,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吴菊萍却身受重伤。

救自己的孩子,是任何一个妈妈的分内之事。可是,吴菊萍不一样,她在最危急的时刻,不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举,挽救了别人的孩子,谱写了一曲美丽的妈妈之歌。

可是,生活中不乏这样的镜头,明明是自己的分内之事,却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后,奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠,后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!

现实生活中,之所以我们感觉人与人之间的信任程度越来越低,社会风气日渐趋下。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了,总觉得那些事情和自己无关。其实,只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举,就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多,美丽许多。要知道,美丽之花常常开在分外呀

2012年河北高考满分作文:船主与油漆工

老人们常说,世界上的事,冥冥之中都有各自定数。有一个故事:说有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。漆工发现船上有个洞,虽然这不是他份内的活,他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。过些时,船主给漆工送来一大笔钱。漆工不解地说:“工钱您不是已经给过了吗?”船主说:“这是感谢你补船漏洞的钱。”

漆工讷讷地说:“那是顺便补的。”船主却说:“当听说我的孩子们驾船出海,我就害怕他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,多亏了你呀。”这个故事简单,却蕴涵着一些不简单的道理。事有因果,互相联系。栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。做人一定要多做好事多行善,才会得到意想不到的回报。在这方面,历史上、现实中因果报应的事例举不胜举,歌里唱得好:只要人人献出一点爱,这世界会变成美好人间。而眼下这个物俗横飞的商品经济社会里,出现了多少道德滑坡、令人发指的事件,传统美德好似没了市场,学习雷锋成了做秀,起码的做人准则完全失脱,许多人迷失了前进的方向。

不提空洞而拔高的口号,就从能做到的道德规范来约束自己的行为容易为人接受。一旦习惯成了自然,社会风气自然会发生根本性的转变。

拿遵守交通规则来说,内地许多城市高架桥越来越长,可交通拥堵却越来越严重,而弹丸之地的香港,车比内地多,路比内地窄,却很少发生堵车。人人按交通规则行事的理念已深入人心,变成了每个市民的自觉行动,其结果必然是交通顺畅。

回到故事里来说话:油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为,却也是他长期养成的良好习惯,这也许是他为了口碑和生计而这样做,坚持不懈就变成了必然。另一方面,船主孩子驾船出海是偶然,船出海是必然,漏洞补上是偶然,漏洞不补会出事是必然,船主给钱是偶然,做好事得好报是必然,这一切皆源于辩证法。

从这个意义上来说,我们还是要提倡一种我为人人、人人为好的良好风尚,那样的话,美好人间才有可能成为必然。

高考作文河北2014

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长春高考语文作文

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2017我看高考作文

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2011高考云南作文

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作文批卷高考

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对口升学高考作文

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2017山西高考英语作文

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