2013高考江苏语文作文

1.2013年江苏卷优秀高考作文《非宁静无以致远》百度可以百度得到,

自从升入初一,我就很少再有闲暇去读名著了。六七年来,我读过不少书,不论是被改编成电影《乱世佳人》的爱情小说《飘》,还是激人奋进的《钢铁是怎样炼成的》,或是引人入胜的《福尔摩斯探案集》。但是作为一个中国人,我却很少读中国的名著。可是,有一部书,是个例外。

记得小时候,爷爷就向我提及过一个人,这个人聪明睿智,冷静沉稳,手中一把羽毛扇,轻轻地摇着。一种决胜于千里之外的气质也油然而生,他,就是一个近乎于神的人——诸葛亮,诸葛孔明。

而这部例外的书,就是承载着诸葛亮这位千古名贤的《三国演义》。在无数个日日夜夜,至今陪伴在我的身边,让我明白了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,这是诸葛亮一生的总结,更是我的座右铭。我将永远牢记,直到永远。

《三国演义》描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。

有不少人问过我,“为什么要读《三国演义》?”特别是升入初二,我当了班长,就有人开玩笑说,我要学书里的计谋来管理班级,铲除异己!这样的问题,我的答案,只有一个,“为了诸葛亮。”我没有那样的心思琢磨着学计谋管理班级,更没有那样的雄心壮志去铲除异己。三国里的刀光剑影,尔虞我诈,我并没有多大兴趣。我只为学习诸葛亮,学习他的精神,他的为人处世,一种心境。简单地说,孙艳读《三国》好比唐伯虎进华府一样,只不过唐兄为的是秋香姐,而我为的是孔明!

回想诸葛亮的一生,他真正做到了淡看名利、淡看世俗、无欲无求、无所羁绊。“淡泊明志,宁静致远”应该是他的真实写照。我相信当年他在草庐之中写下“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这一名句时,必然已领悟了人生的真谛。遥想他当年虽躬耕南阳,却心忧天下,常常在清风明月中读史,在竹林泉石旁对弈,日观风云变幻,夜察星斗转移,不问名利,不求闻达,胸中的傲然之志和济世之才,不觉间在那青山绿水间浑然成就。当刘备三顾茅庐,感动他离开卧龙冈时,他还不忘嘱咐家人切勿荒废农事,说将来自己即使能成就大业,仍然回来继续享受这田园之乐。作为蜀国丞相,他鞠躬尽瘁,死而后已,身后却未留下一分私财,留下的只有流芳千古的不朽精神,以及 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这一句时时告诫后人的名言,的确令后人难忘。

尽管,诸葛亮并没有实现他一统天下的愿望,可我认为,他绝不是一个失败者。他是一个悲剧的人物,他的才华和能力值得肯定,恨的是,他生不逢时。去世前,也曾感叹道:“悠悠苍天,曷此其极?!”

每每想到,诸葛亮带病出征,枯坐在灯前,一声声的咳嗽,一声声的叹息。上天赐予了他才华,命运却对他如此苛刻。我的心也隐隐作痛,甚至为他抱不平!就为了答谢刘备的三顾之恩,而赔上自己,至于吗?他为刘备创下的基业,可以偿还了。犯不着伺候了老的,再伺候小的。还有刘禅,想想就来气,就不能争气点,让人省点心,看看把你的相父折磨的,是不是小时候让刘备给摔坏了!仔细一想,诸葛亮所做的一切,在他看来,是值得的。因为“士为知己者死”。

长期以来,诸葛亮一直是我精神的支柱。学习累了,松懈了,我就会想起诸葛亮,想想他的付出,而我这点辛苦算得了什么;生活中有了不顺心的事,我就会想起诸葛亮,想想他的冷静沉稳,以最好的方式化解种种不快;和同学有了矛盾了,我就会想起诸葛亮,想想他的淡泊,既然功名利禄都可以看淡,这点小事怎么会放不下?

我被不少人打败过,却从来没有被打倒。特别是学习上遇到了劲敌,开始我会恐惧,我会胆怯,会不知所措。后来,我都会以一种平常心态来看待,比赛还未开始,鹿死谁手尚未可知,倒不如稳扎稳打,步步为营,一点点超越对手。最重要的是胸有成竹,看淡一切,不要把最后的结果看得太重,放些心思在过程上才是理智的。

一个人的一生或许会如流星划过天空,悄无声息,转瞬即逝。或许会惊天动地,流芳百世。但是我认为,最重要的是在漫长的道路上,始终保持一颗淡泊宁静的心,活出不沦于世俗的价值。纵使如流星无声无息,却也照亮了黑夜,留下了永恒。

2.2013年高考语文江苏卷满分作文

这是今年高考的第一篇满分作文《蝶失》 索尔仁尼琴曾说:宇宙有多少生命,就有 多少中心。

可多数人并未意识到,物质急速膨胀,世 界空前繁荣,这一派光鲜场景背后却是 伤痕累累的自然。

曾有几个人去山洞探险,因光线太差而点 了几支蜡烛靠在石壁上。几日后再去, 原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞 深处。他们这才意识到蜡烛——不经意 摆放的小小物件,竟让蝴蝶“逃 亡”了。

如今,“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶?恐怕是 整个大自然。曾经那个天光明澈、风物 灿烂的原配世界渐渐远去,浮躁与欲望 充斥人们心灵。人们将自己当成了地球 的主宰者,忘却了自己也只是地球“住客” 的身份,更忘却了万物平等、互相依赖 的道理。

或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对 自然造成巨大影响﹔或许意识到了,但 为了一己私利,将大自然的哭泣与求饶 抛到了九霄云外。

有人预言:将来,雷暴与大雨将不再是上 帝的行为,而是人类的举动。倘若李太 白穿越到现代,那“君不见黄河之水天上 来”的万丈豪情也将 化作泪水与哀叹,那 种苦涩将比“杜郎重到须惊” 深重百倍。自 然之殇,比家国之痛,更令人揪心。

缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走 向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给 自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正 如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同 大自然般自由呼吸与生活。而我们呢, 走向支离

破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心 的外化与映照。当自然之光不再照亮未 来,人心将在黑暗中徘徊。

我们应该扪心自问,应该开始反思:索取 得是否早已足够,何时才能放下浮躁, 与自然和谐相处?文明的琐屑与浮华将 我们推至深渊,我们也将自然残存的美 好逼入死角,当自然彻底走失的那天, 也将是人类的终结。

张晓风呢喃:树在,山在,大地在,岁月 在,我在,你还要怎样更好的世界?

是呵,蝶失不是偶然。我们何时才能如梭 罗一般,坐在时间的溪水里垂钓天上的 星星,看大地寒来暑往,四季消长分明 ﹔看种子播撒信念,古树支起苍穹?

3.2013江苏高考作文

2013江苏高考作文评析

阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字

专家解读最佳角度

角度一:从小小的蜡烛角度,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,小方面与大方面。所以从局部与整体角度,小事物与大影响角度立意。

角度二:从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,蝴蝶到适宜的环境下生长,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,影响的是环境。什么样的环境呢?也许那里环境更适合吧。所以不难立意:在适宜环境下成长,适宜环境促进发展,环境影响成长。

角度三:从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长,所以从人与自然,保护环境角度展开。

评论认为,单纯从细节或片面夸大细节,从改变自然与社会,从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。另外记叙文、议论文均能反应考生水平,重视从考生角度的内容评价考生作文是否符合其立意。

品评:“人与自然”大撞车

喻旭初 (金陵中学特级教师)从之前学生模考的情况来看,材料作文失分比较多。江苏今年可能会有不少考生,还没有训练出正确把握材料含义的能力。对考生来说,新材料作文的难度在于,一个材料可以从多个角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度则是牵强附会的。考生在语言表达上就存在两种极端,相当一部分同学语言表达水平不高,甚至少数高三同学语言还不通顺;另外一部分考生追求虚美,利用华丽的词汇掩盖文章的空虚。这些都不是好文章。

许祖云 (南师附中特级教师)

文章写成了,怎么评很重要。将来高考作文阅卷组肯定有个评分细则要出来,应该能提出哪些属于延伸出来的正确的自选角度。自选角度本身没有高低之分,问题是延伸出来能不能言之成文、言之成理,考生戴着镣铐舞蹈能跳出精彩。我觉得大多数同学最后引申出来的是人与自然的和谐问题,立意只停留在人与自然和谐相处,就只能是“大路货”了。但撞车撞在一起了,得分也会有高低?在立意一样的情况下,考生的语言表达水平就是得分高低的关键。

4.江苏2013高考作文命题

今年江苏高考作文系材料作文。题目是这样的:一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。

从2002年到2005年,江苏高考作文都是话题作文,从2006年开始,进入命题作文时代,自2006年的《人与路》到2012年的《忧与爱》,连续7年都是命题作文。今年一改过去的命题方式,采用材料作文的形式。这样的命题方式,无疑给考生提供了更广阔的思维空间,无论立意和选材,都更加灵活和自由。

当然,考生再一看到题目,很可能觉得丈二和尚摸不着头脑。但是,仔细读两遍,便不难发现这则材料说的是“人与自然的关系”。

命题者提示考生“根据一点点细微的变化,自定主题”。 “一点点细微的变化”,指的是什么?这就要仔细思考了。探险队员的“变化”是“退出去了”,蝴蝶的“变化”是“飞到山洞深处了”。探险队员“退出去了”是出于对蝴蝶的爱护。蝴蝶“飞到山洞深处了”,探险队员一定会进一步探究其原因并采取措施保护他们。虽然材料没有提及,但这是必然结果。经过这样的分析,考生就可以根据自己平时的积累和体会确定作文的主题。无论是倡导爱护小生灵,保护生态资源破坏生态平衡,还是抨击野蛮发展,甚或是正确处理人与自然的关系,坚持科学发展等等,都可有感而发,或叙事,或议论,或夹叙夹议。

有人会说,考生那会有这样的经历和体会呢?不妨举个例子。5月23日上午8点,南京高淳湖滨中学高一(六)班,47名学生正在安静地做着语文单元测试题。这堂课还有五分钟下课。突然,一只小麻雀误打误撞飞进了教室,教室里六台吊扇锋利的扇叶在飞转。学生们没有漠然地看热闹,或者把麻雀捉住玩,而是自发展开了一场接力行动,在一名男生的一声令下,有人跑去关风扇,有人打开窗户,在班里47个人的一气呵成的配合下,这只小麻雀终于得救。这和探险队员和呵护蝴蝶何其相似!由此可见,如今学生的环境保护意识越来越浓了。面对今年的材料作文题,他们当然有话可说。

总而言之,今年江苏的作文题,是一个富有启迪性的好题目,围绕“人与自然”这个大主题,传递了正能量。

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5.2013年高考语文作文题目,新课标 优秀作文,,范文

新课标I卷 经验与勇气 新课标II卷 同学关系

上海卷 更重要的事 北京卷 爱迪生如何看手机

江苏卷 探险者与蝴蝶 四川卷 过一个平衡的生活

湖南卷 我愿意 福建卷 忧天

辽宁卷 沙子和珍珠 广东卷 捐助

江西卷 学生有三怕 山东卷 以“莫言”为材料自拟标题

重庆卷 根据大豆写作 安徽卷 为什么能或不能这样

天津卷 ___而知之 湖北卷 上善若水任方圆

广西卷 捡到手机之后 浙江卷 三句话看

6.2013江苏高考语文作文题 大家都写什么

这是江苏高考卷多年来第一次出现材料作文,我认为审题上应该放宽要求,否则又会害了一大批孩子。

既是“角度自选;立意自定”这个材料至少可以从下面几个角度立论——1、人的活动影响了生物的生存环境。这是比较容易想到的角度,而且也是一个比较大的话题,学生可能会觉得没什么好写的,什么要爱护环境,爱护小生命之类,都是一些空话套话。

2、材料的最后一句话“小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”极易引导考生思考“小和大”的关系,小事情会产生大影响,讲细节决定成败,讲不应该忽视身边的小事情等等。3、点蜡烛是为了自己方便,但却对别人造成了损害,尽管这是无意为之,但还是提醒我们,凡事须谨慎,考虑问题要周到,尤其是不能只从自己的角度想问题,因为这是一个普遍联系的世界。

7.2013年高考语文作文

2013年全国各地高考作文 全国卷 真诚与友善 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

新课标卷 经验与勇气 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。 当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。作文要求结合上述材料写作。

北京卷 爱迪生怎么看手机 材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。科学家:假如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识,这或许也是爱迪生意想不到的吧。科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎么样的想法和思考?上海卷 更重要的事 生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。四川卷 过一个平衡的生活 以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目。

江苏卷 探险者与蝴蝶 一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。

他们在想,是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢? 要求:阅读材料、自选角度、题材不限,诗歌除外,完成作文。福建卷 根据《忧天》写作文 根据一首诗写一篇不少于800字的作文。

我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

湖南卷 我愿意 材料作文,二选一,1.“它”往上飞,有一个声音问它累不累,它说我不累。2.父亲在剪报纸,孩子在旁边抱着他,说:我愿意就这样陪着你。

让考生根据理解来选择。 辽宁卷 沙子和珍珠 一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。

老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。

年轻人恍然大悟想非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗? 广东卷 以“捐助”为题作文 有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。山东卷 以“莫言”为材料自拟标题材料中有一段“读者给莫言的文字纠错,莫言坦诚相对,勇于承认错误”的材料。

要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。 江西卷 学生有三怕 在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕,请你对此阐述自己的看法。

写一篇议论文。 安徽卷 为什么能或不能这样 围绕一位哲人萧伯纳的一句话:为什么要做这个事,为什么不做这件事,体裁不限。

重庆卷 根据大豆写作文 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。

人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。

豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。

湖北卷 上善若水任方圆 你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。

以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。 天津卷 ___而知之 ___而知之 (填入一个字,学。

2013高考江苏语文作文

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2017我看高考作文

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作文批卷高考

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对口升学高考作文

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