宁夏高考满分作文

1.宁夏高考满分作文 例文

2009年高考宁夏/海南卷满分作文【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。 走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”

小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。” 小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?” 小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。

这是最善良的人留下的最诚信的遗言。” 小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”

大家都说好。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文解读】 作文延续了去年材料作文的模式,有现实的针对性,同时,也降低了审题难度。材料围绕对一个乞讨者的看法,几个高中生展开了讨论。

讨论中,形成了两种看法。 另一种认为,现代社会诚信缺失,有人在行善时“误入不诚信的圈套”。

最后,这几个高中生达成了共识,即使在当今社会上确实存有人心不古的的事,我们还是要坚守内心的善念,并付诸行动。 在一般的材料作文中,有几类人物,就可以从几个角度立意;有几个原因,就可以从几个角度立意;有几种情感,就可以从几个角度立意。

如从本材料中提炼观点,小赵的就是“善举”,小孙的是“冷静思考后,不放弃行善”,小李的是“诚信的缺失”,小钱的是“别误入诚信的圈套”,小周的是“善良的人值得称赞”。但是,多角度立意中往往有个最佳立意,也就是中心立意,也最符合命题者的意图,也能写出有深度有针对性的作文,所以,材料中的最后一句话是材料的“核心”。

那么,本次作文的最佳立意,就是要坦荡无私的顺从内心法则,心存善念,多行善举,勿以善小而不为,勿因有人欺骗而不为。【优卷1】 诚信与善良 宁夏一考生如果把善良比喻成一棵繁茂的大树,那么,诚信便是每日滋润它茁壮成长的阳光; 如果把善良比喻成一栋高大的房屋,那么,诚信便是支撑它屹立不倒的支柱; 如果把善良比喻成一条流淌的小河,那么诚信便是给予它生命与活力的源头。

诚信,是一切美德,与品质的基础。只有拥有诚信的人,才能够拥有善良。

古书云:“诚信者,天下之结也。”意识是说:“诚信,是天下行为准则的关键。”

我国自古便认为诚信是最重要的品德。孟子曾说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

《大学》也将“诚意”这一项与修身、治国等排列在一起列为八条目。可见人们对诚信的重视。

以为,只有做到了诚信,才能够做到不欺不骗,不贪不念,真正达到人生中最高尚的至善境界。 并不是只有圣人才能做到以意诚达到至善,普通人同样能够固守诚信,达到人生中至善的境界。

曾经读过这样一个故事,某煤矿发生透水事故,几天后,救援队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身边,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100元……”当时在场的每一个人都被这一幕震撼了。人们也许不知道这个矿工的模样,但却永远的记住了他的名字和事迹。

他完全将生死置之度外,将诚信摆在了生命的最高点,他用一份令人感动而又心酸的遗言向人们彰显了诚信与人性的光辉。他虽是一名普通人,却在生命的最后一刻能心怀他人,将自己的灵魂提升到人性至善的境界。

我国著名思想家程颐曾说过:“吾未见人无信而能为善也。”诚信是善良的前提,有了诚信才能使生命散发出善良的光芒。

诚信就像日光,经过日光照耀过的生命才能静静地沉淀出最纯美的善良。心念他人,人才能够拥有内心的诚信;坚守诚信,人才能够拥有人性的善良。

诚信是一颗闪亮的星斗,与善良一同照亮人生的夜空;诚信是一缕和煦的春风,与善良一同唤醒沉睡的大地;诚信是一声清脆的鸟啼,与善良一同唱响人类的生机,守住善良与诚信,就是守住了人性最美的光辉。【优卷2】 诚信与善良 诚信与善良这两个词,从古至今一直都作为中华传统遗留下来,成为衡量一个人的标准。

然而,生出二十一世纪的我们,是否依旧要秉持这两个词呢? 材料中提到了一个乞讨的女孩,在地上写下几个粉笔字,以此乞讨钱财。或许有人会认为,这是一个骗局,自然,也会有人认为,这个女孩的确如她所言,需要这样的帮助。

现在,让我们思考下,为何大家会有如此不同的观念呢? 现今社会中,几乎大部分的人,或多或少都曾见过这样的情景,一个或者多个人跪在路边,用粉笔,在地上写下一段段不同的经历,而所有的经历无论多么不同,最终的目的唯有一个,那便是他人的钱财。 我曾经不少这样的情况,曾经就有一个孕妇跪在地上祈求大家的帮助,而她的理由很简单,那便是,她有了一个孩子,却不愿意打掉他,可是,凭借她此刻的能力,却又不足以养活。

2.10年宁夏高考满分作文

踮起脚尖 湖南考生 踮起脚尖,就更靠近阳光。

——题记 踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。 踮起脚尖的人生异样精彩! 踮起脚尖,感受大自然的美丽。

看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。

踮起脚尖,谱写人间的真爱。 瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领! 踮起脚尖,成就完的美人生。

听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”

袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。 踮起脚尖,就更靠近阳光。

许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。

在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!” 然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。

早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。

因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。 美好的景色要求我们踮起脚尖。

人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 完美的人生离不开我们踮起脚尖。

满分理由这是一篇构思严密,章法谨严的议论文。文章用“独句段落,标明分论点,领起分层论证”的形式,结构分四层主体论证内容:第一层,踮起脚尖,感受大自然的美丽;第二层,踮起脚尖,谱写人间的真爱;第三层,踮起脚尖,成就完美的人生;第四层,踮起脚尖,就更靠近阳光。

四层主体内容互不雷同,由浅入深;第一层举出的是来自自然中的平常事例,第二层举出的是来自生活中的平常事例;第三层见诸书籍中的典型事例;第四层联系自身实际。 特别值得注意的是,本文的结构具有很大的模仿价值:四层主体安排,全文总分层次的设置,常例和典型特例的选择;首尾两段的相互照应;开头段总说铺垫,主体紧扣总说分四层论说,无不丝丝入扣,端严有加。

3.给三篇2010年宁夏高考满分作文

2009年北京高考作文题:我有一双隐形的翅膀年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着,我们将生活在一个自由、平等的国度里,人与人之间都是坦诚相待,每个人都做自己喜欢的事情,尽情地表达自己的思想和感情,没有人剥削人、人压迫人,社会充满了公平和公正。那是一个多么美好的世界啊!我相信我们是向着这样的理想迈进的,我做的每一件事,都是为实现这个理想而努力的。我的青春因为有了理想而飞翔,理想就是我飞翔着的青春的隐形翅膀。这时,我的耳边忽然响起了年轻时曾经唱过的一首歌:“我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,小鸟随我飞向前。金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山。”啊,我知道这是自己的一种幻觉。近来我时常遇到这样的幻觉,没来由的就陷入对青春时光的怀想之中。我想,这只能说明我已经衰老了,心有余而力不足了,就是想飞,怕是也飞不起来了。 然而想想,倒也不尽然。年龄的增长固然不能改变,而理想的失落,信仰的危机,又岂能虚构呢?现实是尖锐的,而理想的翅膀却像是纸糊的。当纸糊的翅膀遇到尖锐现实的时候,它只能被撕得粉碎。我看到了那双破碎的翅膀,它在我曾经翱翔的天空中轻轻飘落,很快便归于虚无。这时,我在现实中已经沉沦得太久,太久了,现实告诉我,先前我的梦一般的飞翔,我在飞翔中感到的自豪、浪漫,都是虚假的,不真实的。蓝天不再是晴空万里,阳光灿烂,而是布满了阴霾,现实的沙尘暴从我们的心中横扫而过,我们的心也被严重地污染了。而白云、小鸟、金色的朝霞,也像魔鬼幻化出来的形象一样,消失得无影无踪了。 但是,人不能没有理想,人也不甘心被万有引力牢牢地拴在现实的地面上。所以,人才能发明飞机,发明卫星,发明宇宙飞船。人总是想要飞起来的。在克服了现实的强大阻力之后,有一天,理想也许还会回到我的心中。我们经历过理想、信仰以及精神价值的失落和反叛,却也不乏追求、探寻真理的激情和热诚。古人云,哀莫大于心死,而我心未死,大约也还有救。那双翅膀,或许正隐形于我的心中,时刻准备着“怒而飞”吧!但我希望,这双翅膀,应该更柔韧一些,更坚固一些。天之苍苍,其正色耶;大翼垂天,若彩云耶!九万里风鹏正举,风休住,这种期许,看上去还像是一场春梦。 四川高考满分作文 作者:四川一考生“标杆”版作文之一 总分59分 智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如。 ——《信心铭》(僧璨大法师) 我们惊叹太白清新飘逸的诗句,那是因为他熟悉中华的经典;我们欣赏朗朗(编者注:郎郎)悠扬婉转的琴声,那是因为他熟悉黑白的键盘;我们感叹哥白尼的发现,那是因为他熟悉浩瀚的宇宙。 真正的智者不是博而不精的涉猎,那样只会庸人自扰。当心无旁骛地对一个领域深入研究,达到无人能及的熟悉,在熟悉中,万物法度便清晰简单。 中国自古就有“读书百遍,其义自现”的训诫。当百遍的“咀嚼”之后,才会熟悉文中意旨;当百遍的“消化”之后,熟悉才会让其义自现。 西方哲学家也说过“知道的越多,才知道自己不知道的越多”。熟悉会让人明白很多道理,熟悉才会让人了解万物的法度。 当司马迁熟悉中华历史,才有了《史记》的不朽;当李时珍熟悉百草千方,才有了《本草纲目》的伟大;当纪晓岚熟悉经史子集,才有了《四库全书》的浩瀚。熟悉造就了华夏的辉煌,缔造了民族的昌盛,成就了伟人的不朽。 心无旁骛地研究,才有了无人能及的熟悉,才造就了千古流传的功绩。冷僻枯燥的文字没有阻止住他钻研的脚步,孤独凄凉的大漠没有停止住他探访的脚步,冷嘲热讽的眼光没有动摇他追寻的心灵。当对西域一种即将失传的文字达到无人能及的熟悉时,人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。 如果没有对文字的熟悉,他不会有巨大的成就;如果没有对汗牛充栋的经典的熟悉,他不会有深刻的认知,如果没有对华夏典籍的熟悉,他不会有真知灼见的眼光;如果没有…… 没有那么多如果,熟悉成就了这位伟大的国学大师。而他熟悉的秘诀,就在于心无旁骛地钻研。心无异,行才正,思才深。 成功其实很简单,就是达到无人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的钥匙,一块登上成功的阶梯。 释迦牟尼在菩提树下七天七夜的心无异,才成就了佛祖的大彻大悟。僧璨大师对佛法的熟悉,才有了“智者无为,庸人自缚。心若无异,万法一如”的劝世良言。 熟悉,万法一如。09湖南高考满分作文《踮起脚尖》 踮起脚尖 我踮起脚尖,探着身子

4.2008

2009年高考宁夏/海南卷满分作文 【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。 走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”

小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。” 小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?” 小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。

这是最善良的人留下的最诚信的遗言。” 小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”

大家都说好。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文解读】 作文延续了去年材料作文的模式,有现实的针对性,同时,也降低了审题难度。材料围绕对一个乞讨者的看法,几个高中生展开了讨论。

讨论中,形成了两种看法。 另一种认为,现代社会诚信缺失,有人在行善时“误入不诚信的圈套”。

最后,这几个高中生达成了共识,即使在当今社会上确实存有人心不古的的事,我们还是要坚守内心的善念,并付诸行动。 在一般的材料作文中,有几类人物,就可以从几个角度立意;有几个原因,就可以从几个角度立意;有几种情感,就可以从几个角度立意。

如从本材料中提炼观点,小赵的就是“善举”,小孙的是“冷静思考后,不放弃行善”,小李的是“诚信的缺失”,小钱的是“别误入诚信的圈套”,小周的是“善良的人值得称赞”。但是,多角度立意中往往有个最佳立意,也就是中心立意,也最符合命题者的意图,也能写出有深度有针对性的作文,所以,材料中的最后一句话是材料的“核心”。

那么,本次作文的最佳立意,就是要坦荡无私的顺从内心法则,心存善念,多行善举,勿以善小而不为,勿因有人欺骗而不为。【优卷1】 诚信与善良 宁夏一考生 如果把善良比喻成一棵繁茂的大树,那么,诚信便是每日滋润它茁壮成长的阳光; 如果把善良比喻成一栋高大的房屋,那么,诚信便是支撑它屹立不倒的支柱; 如果把善良比喻成一条流淌的小河,那么诚信便是给予它生命与活力的源头。

诚信,是一切美德,与品质的基础。只有拥有诚信的人,才能够拥有善良。

古书云:“诚信者,天下之结也。”意识是说:“诚信,是天下行为准则的关键。”

我国自古便认为诚信是最重要的品德。孟子曾说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

《大学》也将“诚意”这一项与修身、治国等排列在一起列为八条目。可见人们对诚信的重视。

以为,只有做到了诚信,才能够做到不欺不骗,不贪不念,真正达到人生中最高尚的至善境界。 并不是只有圣人才能做到以意诚达到至善,普通人同样能够固守诚信,达到人生中至善的境界。

曾经读过这样一个故事,某煤矿发生透水事故,几天后,救援队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身边,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100元……”当时在场的每一个人都被这一幕震撼了。人们也许不知道这个矿工的模样,但却永远的记住了他的名字和事迹。

他完全将生死置之度外,将诚信摆在了生命的最高点,他用一份令人感动而又心酸的遗言向人们彰显了诚信与人性的光辉。他虽是一名普通人,却在生命的最后一刻能心怀他人,将自己的灵魂提升到人性至善的境界。

我国著名思想家程颐曾说过:“吾未见人无信而能为善也。”诚信是善良的前提,有了诚信才能使生命散发出善良的光芒。

诚信就像日光,经过日光照耀过的生命才能静静地沉淀出最纯美的善良。心念他人,人才能够拥有内心的诚信;坚守诚信,人才能够拥有人性的善良。

诚信是一颗闪亮的星斗,与善良一同照亮人生的夜空;诚信是一缕和煦的春风,与善良一同唤醒沉睡的大地;诚信是一声清脆的鸟啼,与善良一同唱响人类的生机,守住善良与诚信,就是守住了人性最美的光辉。【优卷2】 诚信与善良 诚信与善良这两个词,从古至今一直都作为中华传统遗留下来,成为衡量一个人的标准。

然而,生出二十一世纪的我们,是否依旧要秉持这两个词呢? 材料中提到了一个乞讨的女孩,在地上写下几个粉笔字,以此乞讨钱财。或许有人会认为,这是一个骗局,自然,也会有人认为,这个女孩的确如她所言,需要这样的帮助。

现在,让我们思考下,为何大家会有如此不同的观念呢? 现今社会中,几乎大部分的人,或多或少都曾见过这样的情景,一个或者多个人跪在路边,用粉笔,在地上写下一段段不同的经历,而所有的经历无论多么不同,最终的目的唯有一个,那便是他人的钱财。 我曾经不少这样的情况,曾经就有一个孕妇跪在地上祈求大家的帮助,而她的理由很简单,那便是,她有了一个孩子,却不愿意打掉他,可是,凭借她此刻的能力,却又不足以养。

5.2012年高考宁夏卷语文作文的范文

2012年宁夏高考满分作文:船主与油漆故事

老人们常说,世界上的事,冥冥之中都有各自定数。有一个故事:说有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。漆工发现船上有个洞,虽然这不是他份内的活,他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。过些时,船主给漆工送来一大笔钱。漆工不解地说:“工钱您不是已经给过了吗?”船主说:“这是感谢你补船漏洞的钱。”

漆工讷讷地说:“那是顺便补的。”船主却说:“当听说我的孩子们驾船出海,我就害怕他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,多亏了你呀。”这个故事简单,却蕴涵着一些不简单的道理。事有因果,互相联系。栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。做人一定要多做好事多行善,才会得到意想不到的回报。在这方面,历史上、现实中因果报应的事例举不胜举,歌里唱得好:只要人人献出一点爱,这世界会变成美好人间。而眼下这个物俗横飞的商品经济社会里,出现了多少道德滑坡、令人发指的事件,传统美德好似没了市场,学习雷锋成了做秀,起码的做人准则完全失脱,许多人迷失了前进的方向。

不提空洞而拔高的口号,就从能做到的道德规范来约束自己的行为容易为人接受。一旦习惯成了自然,社会风气自然会发生根本性的转变。

拿遵守交通规则来说,内地许多城市高架桥越来越长,可交通拥堵却越来越严重,而弹丸之地的香港,车比内地多,路比内地窄,却很少发生堵车。人人按交通规则行事的理念已深入人心,变成了每个市民的自觉行动,其结果必然是交通顺畅。

回到故事里来说话:油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为,却也是他长期养成的良好习惯,这也许是他为了口碑和生计而这样做,坚持不懈就变成了必然。另一方面,船主孩子驾船出海是偶然,船出海是必然,漏洞补上是偶然,漏洞不补会出事是必然,船主给钱是偶然,做好事得好报是必然,这一切皆源于辩证法。

6.求几篇 2008宁夏高考语文试卷优秀作文

空山鸟语何处寻

宁夏考生

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

喜欢漫步山林,倾听鸟儿的歌声。静谧的山林里,轻移脚步,唯恐惊吓了歌唱的小精灵,婉转的啁啾声此起彼伏,连绵不绝。细听,高的,低的,尖的,哑的,舒缓的,急促的,混杂在一起,却又融合成一种和谐。陶醉在歌声里,看流水拥落英荡漾,看山风卷落叶纷飞,看碧空随云朵翩跹。

那时我六岁,童稚与天真渲染着一切,一切看起来都是那么美好,清新快乐,无忧无虑。静静聆听大自然的絮语,那是灵魂的诉说,是情感的倾诉,是身心与自然的交融相通,给童年一片安宁祥和的美好。

千山鸟飞绝,万径人踪灭

不得不到城市忍受空虚与喧嚣,拥堵繁杂的空气压得人喘不过气。我与城市的孩子一样上学,一起玩耍,却忘不了心中的那片小天地,它是我的梦,我的希望。

再回到山林,已是五年之后,怀着一丝欣喜与盼望,还有一丝羞涩,我又回到了梦中念了三四百次的山林,只是……树呢?河呢?花呢?草呢?那片鸟儿的交响乐呢?我愣愣地站在原地,不肯接受这样的事实。可是,它又是实实在在存在着的。梦碎了。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家

失魂落魄地回到城市,却惊愕地发现我又遇到了我的老朋友——鸟儿。但它们没有歌唱,它们不快乐,它们睁着惊恐的眼睛,茫茫地望着这个陌生的世界。它们缩在笼子的角落,面前是小米和水;它们一定想念着那青翠的山林、潺潺的小溪、快乐的伙伴,在清新的空气里婉转歌唱;它们和我一样,对这牢笼充满恐惧和憎恨,却无法冲破它的束缚。是的,我与它们一样,只是我的牢笼大一点。它们再也不能飞了,它们只能缩在角落里,漠然呆板地瞪着天空。然后,不久,主人就会将它们的尸体拿出来,无所谓地丢进垃圾桶。

尾声

我爱小鸟,也爱这个地球。人们啊,请给它们自由,也请大家爱护我们共同的家园……梦中,又回到那青翠的山林,天真的我在山林中尽情地玩耍,又听见那小鸟的啼鸣,如此婉转、优美、清新……醒来,不禁泪流满面,望着窗外寂寞的天空,空山鸟语何处寻……

【失分警示】

小作者心中的梦碎了,空山鸟语何处寻?我们心中的这个梦又何尝不是这样?鸟儿失去了自由,渴望自由的人也是如此。掩卷沉思,让我们动情的是文字背后那颗挚爱自然、向往飞翔的心灵。而以古诗作小标题来串接全文,自然暗合主旨,也使本文在无数考场作文中胜出一筹。美中不足的是其中引用的“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”两句与原诗含义出入较大,若能明确予以特定的限制更好!

7.今年宁夏高考作文题目

2010年浙江高考作文题:角色转换之间

2010年山东高考作文题:生活品质靠什么支撑

2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题

2010天津高考作文题:《我生活的世界》

2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地

2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》

2010年高考辽宁卷作文题:“幸福是____”

2010年四川高考作文题:人生的几何体

2010年湖南卷作文题:“早”

2010年陕西高考作文题:材料作文 自主命题

2010年广东高考作文题:与你为邻

2010年上海高考作文题:材料作文

2010重庆高考作文题:“难题”

2010年江苏高考作文题:绿色生活

2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题

2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题

2010年高考安徽作文题:材料作文

2010年福建卷作文题:根据格林童话命题作文

2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题

2010年高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠?

怎么没宁夏。

8.宁夏高考作文题目是什么

诚信善良

2010年高考最有新意的作文题目是:

全国卷Ⅰ:漫画作文 全国卷Ⅱ:《路径》 北京:《仰望星空与脚踏实地》 上海:《城市与我》 天津:《我生活的世界》 辽宁:《幸福》 陕西:三则小故事启发学生谈成才环境 四川:《最美的青春》 重庆:《难题》 湖北:《幻想与现实》 湖南:《早》 江苏:《绿色生活》 浙江:《角色转换之间》 江西:《找回童年》 安徽:根据哲理诗写文章 广东:《与你为邻》 福建:《格林童话》诞生故事 山东:根据托尔斯泰的名言写文章 海南省:《参与》 宁夏:诚信善良

宁夏高考满分作文

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高考语文北京2017作文

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理科高考作文2017

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安徽今的高考作文

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历高考浙江作文

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高考英语建议作文

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高考满分作文2017全国卷

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北京高考满分作文2014

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