2017北京北京高考作文

1.2017年北京高考作文题目是什么

高考作文: 高考作文(College Admission Essay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文),一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不要抄袭、不少于800字。

一般满分为60分。 汇总文章:2016年全国各地高考作文题目汇总(持续更新) 千呼万唤始出来!!2017年北京高考大作文题为二选一: 一个是“老腔”,何以让人震撼。

一个是“神奇的书签”。 呼万唤始出来!!2016年北京高考大作文题为二选一。

一个是“老腔” 何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

大作文 二选一 不少于700字 1、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

2.北京2017高考作文题目是什么

这是2017年北京卷高考作文: 26。

作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

将题目抄在答题卡上。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。

人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面? 请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

一、今年北京卷作文与前两年的作文关联度怎样? 1。今年是推行大作文“二选一”的第三年,这样设置更能让考生有话说,同样更利于选拔。

2。如果用简单的关键词作为主线来衡量近三年的语文卷,2015年主线是“心灵”,2016年主线“审美”,2017年则是“情感”。

为此,考生很容易感受到,情感是人与人交往中一个很好的纽带,对于第二篇作文,在共和国百年华诞的时候,如果有幸请你拍摄照片来展现中华民族的伟大复兴,首先你是带着“自豪感”的, 这近三年,“传统文化与现代化”、“传统文化与生活化”、“传统文化带来的自豪感、自信心”,是一个逻辑化的结合体,那么今年似乎“自豪感、自信心”是重要的主题,为此体现在作文中,并不奇怪。 3。

北京卷作文,相对来讲,对考生审题不设坎,考生能在短时间内明确材料讲的内容,即便这样,对于体裁也有明确的要求,作文题目也有明确的要求,第一篇“说纽带”为题,写一篇议论文,第二篇“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文,这些都很明确。

3.2017年北京高考大作文是什么

2017年北京卷,在形式要求上延续了二题选一、文体特征鲜明的传统,在内容导向上弘扬社会主义核心价值观,凸显责任担当意识。

无论是议论文“说纽带”,还是记叙文“共和国,我为你拍照”,最令人眼前一亮的当属题目的选材。正值高考恢复40周年,高考选拔什么人才,为国家贡献怎样的接班人,这两道作文题给出了鲜明的答案。

“说纽带”一题,表面看只是对词语的解说;早在2005年,北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同,原因在鲜明的时代性和社会性。

从题干材料看,“经济全球化发展”需要纽带,让人想到“一dai一lu”这个重要的国家战略;“文化的发展”需要纽带,让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题;“历史的传承”需要纽带,叫人联想传统文化的继承与创新;“社会的安宁”需要纽带,叫人联想社会治理的创新与完善;“校园的和谐”需要纽带,又令人想起校园霸凌、校园风气等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择,但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。 要谈出时代感,就不能只呆在教室里死读书,更要关注时代,关注国家,拥有广阔的视野。

作为议论文,要展现逻辑性和思想性,又不能局限于搜集信息、了解现状,更要探求原因与价值,阐释利弊和方略,拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。 “共和国,我为你拍照”一题,可谓是“中国梦”的具象化。

设想国家在32年后的样貌,本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置,因此有没有自觉的担当精神,有没有厚重的家国情怀,从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生,32年后50岁,恰好是整个社会的中坚力量;这篇作文从某种意义上是对他们的警醒,提醒他们每张照片都是一份沉甸甸的责任。

此外,作为记叙文的专用题目,它的题干保持了一贯的指导性,“有叙述,有描写”,提示表达方式上要综合使用;“可以写宏大的画面,也可以写小的场景”,提示切入的角度可以大到国家、社会的整体面貌,也可以小到一顿饭、一辆车、一个人。这也提醒未来的考生,首先要走出教室,开放视野,关注时代与国家,拥有自觉担当的意识;其次,既要留意大的形势、动向,又要关注身边的小事,让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。

4.如何解析2017北京高考语文作文题共和国

考题要求考生写“共和国我为你照相”,实际上是我们比较熟悉的“讲好中国故事”的类型。

考生首先要读懂题目要求,搜索自己掌握的素材,在头脑中迅速整理出自己的叙事逻辑,确定文章各部分的安排。作为高考(精品课)要求的记叙文,叙事不能过于简单粗糙,需要有一定的文学性设计,比如情节起伏的安排,对时间和空间轴线的设计,情感线的埋设。

另一方面,也不要将文章写得过于曲折,要照顾到读者的感受,不能将作文变成自己的内心独白。最终主题要落脚在对中国传统文化和革命历史文化的热爱,体现出对共和国真挚的情感。

5.2017年北京高考作文有哪些点评

先说说第一题,议论文。

议论文是一个命题作文。“说纽带”似乎题目有点大,乍一看,起码是要能掌控一方的人才有资格或能力说清楚,说得更透彻。

可细想一下,题目出得还是很有时代感、北京特色和考试选拔意义的。概括言之,有如下特点。

一是题目选材范围很大。 选择面大,可写的东西多。

可以写个人生活,人与人的交往,家庭的联系,社会生活的各个侧面,以至于国家民族之间的联系,就像前不久召开的“一带一路”。 二是题目的背后隐含的写作角度很多。

可以谈纽带的含义,作用,价值等,还可以写怎样充分组织培育好纽带。 议论文一般意义上的是什么,为什么,如何做,都可以写。

三学生感受具体,可以快速入题。“一带一路”峰会刚刚开过,北京的孩子感受更为深切具体,特别是文科的学生,政治、地理课上,老师会重点复习。

学生对“纽带”一词的认识理解会较理科的学生更深入一些。 而且北京作为我国的首都,孩子们会从政治经济文化交通等方面,理解北京的纽带作用,学生不会没有话说。

四题目的限定性小,更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔,有利于培养学生的发散思维。

可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。 相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁,也可以写生活情感上的纽带,也不会无话可说。

五题目传达了正能量。体现了作文教学和考试对学生价值观的引导,对于学生的思想教育起到积极作用。

语文不是政治,需要避免教条式的问答或条目化的肢解。需要学生对问题进行全面的分析和思考,写出具有文学意义的文章。

切忌像答政治题一样的干瘪。

6.2017北京市高考作文该如何解析

北京市2017年的高考作文试题,基本延续了前两年的路数。

从试题结构上讲,继续采用了二选一的命题形式,便于发挥考生所长,体现国家对考生的人文关怀。 从写作能力来讲,一题要求写议论文,一题要求写记叙文,一题考查思辨力,一题考查想象力,紧密结合考生十余年写作练习的实际,便于考查学生写作的基本功,也有利于今后中学语文教学尤其是作文教学。

从思想观念上讲,命意合乎社会主义核心价值观,符合北京市基础教育部分学科教学改进意见的精神,向考生和社会传达的是正能量,便于考生作文立意。 第一题“说纽带”,遥承2005年北京高考作文试题“说安”,写起来要比“说安”稍为容易。

古代有“杂说”一体,属于广义的议论文。 考生写作,除议论外,最好有“说明”这种表达方式的运用。

第二题“共和国,我为你拍照”,题目中引进了第二人称代词,这就要求考生作文用“呼告”手法,将共和国拟人化,如向祖国汇报,或如当面晤谈,便于抒发敬仰、亲切、欣喜等健康阳光的感情。 (王德山、薛梅、薛凤瑜) 这是一道比较传统的“材料+标题”类型作文题,几乎没有审题难度。

由于前述材料提供了较多讨论的角度,基本保证了考生有话可说,只要紧紧围绕关键话题“纽带”展开论述就能很好完成写作任务。题目的延展性很强,可以很好规避作文内容雷同化现象。

但本题有较强的“话题”特点,考生容易走向套作。另外,题目本身包含了比较明确的价值导向,社会主义核心价值观可以很好的走进文章。

7.北京今年高考作文题目

北京历年高考作文题目:

1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999:假如记忆可以移植

2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法

2001:诚信

2002:全国卷:心灵的选择 北京卷:“规则”或“规则与……”

2003:全国卷:感情亲疏和对事物的认知 北京卷:转折

2004:全国卷:遭遇挫折和放大痛苦 北京卷:包容

2005:出人意料和情理之中

2006:北京的符号1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999:假如记忆可以移植

2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法

2001:诚信

2002:全国卷:心灵的选择 北京卷:“规则”或“规则与……”

2003:全国卷:感情亲疏和对事物的认知 北京卷:转折

2004:全国卷:遭遇挫折和放大痛苦 北京卷:包容

2005:出人意料和情理之中

2006:北京的符号

2007:高考北京卷作文题目

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗:1.这是歌颂春天的美好意境。2.闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3.看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4.这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。

2017北京北京高考作文

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